"湖南智造2025"背景下高职院校工匠精神培育的现实困境

• 作者: 陈安琪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 湖南智造2025 高职院校 工匠精神 现实困境
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.003

摘要

随着社会经济的不断发展,科学信息技术的不断进步,我国逐渐向信息化、智能化的方向发展和演变.而社会的进步与科技的发展都离不开人才的支撑和保障,高职院校是为国家和社会培育专业且优秀人才的摇篮,但是当前很多高职院校在培育学生工匠精神方面存在较大的局限和困难,不利于高职大学生工匠精神的培养.本文主要针对"湖南智造2025"背景下高职院校工匠精神培育的现实困境进行研究和讨论,旨在不断培育出更加符合"湖南智造2025"要求的高技能人才,促进高职大学生更好地实现就业,更好地在"湖南智造2025"背景下实现自己的人生价值.