情境教学法在高中英语词汇教学中的应用

• 作者: 张学峰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 词汇教学 情景教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

词汇是学好语言的前提和基础,是语言的三大要素之一,掌握丰富的词汇是学好英语的保障,因此词汇教学在高中英语教学过程中起着十分重要的作用.本文结合自身教学经验,提出了情这种词汇教学法,希望把这种方法应用到英语教学中,从而扩大词汇量,提高学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学峰		2	0	0.0	0.0