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摘要:
语文是帮助学生更好生活的一种工具,语文的学习不能脱离生活实际,这就要求教师要利用隐形课程优化教学,然而隐形课程在小学语文实际教学活动中常常被忽略。隐形课程资源丰富,可广泛应用于语文教学,教师在进行微课教学时,要充分利用隐形课程充实微课教学内容。
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文献信息
篇名 利用隐形课程资源优化微课教学
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 隐形课程 微课教学 隐形资源
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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隐形课程
微课教学
隐形资源
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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