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摘要:
从教育学生上课时不玩手机的案例出发,以法国作家拉封丹的著名的寓言故事"北风和南风比赛"揭示的教育功能,深入剖析教师采用"北风式"与"南风式"教育学生的特点、作用及利害关系.
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文献信息
篇名 案析"刮北风"与"吹南风"的教育功能
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 教育案例 刮北风 南风效应 教育功能
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 32,59
页数 2页 分类号
字数 2322字 语种 中文
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1 熊国明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育案例
刮北风
南风效应
教育功能
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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