作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课视频当前在各科教学当中都有着广泛应用,在高中阶段的化学实验教学过程中,微课视频更有利于学生的知识理解,能够加快教学进度.在师生压力巨大的高中阶段,更要通过微课视频的应用得到理想的教学效果.因此,教师需要针对微课教学法在实验教学中的实际应用展开探究,提升整体教学质量,减轻学生的学习负担与教师的教学负担,进而达成教学目标.
推荐文章
浅析高中化学实验教学的创新
高中化学
实验教学
创新
高中化学实验教学有效策略探讨
高中化学
实验教学
有效策略
高中化学实验教学策略浅析
高中化学
实验教学
策略研究
实验教学方法在高中化学中的运用
实验教学法
高中化学
运用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中化学实验教学中的微课运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中化学 实验教学 微课教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 13,15
页数 2页 分类号
字数 2846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜雪艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2019(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
实验教学
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导