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幼儿早期阅读习惯的培养
幼儿早期阅读习惯的培养
作者:
孙华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
早期阅读
习惯
培养
摘要:
早期阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、展现自我的重要过程。阅读能力直接影响儿童的一生。孩子们在阅读中会看画面,能从中发现事物的变化,能将了解的故事情节串联起来讲述,或听懂成人读书中的故事情节等等,这都是早期阅读行为,孩子们在阅读的世界里享受着快乐,体验快乐的情绪,潜移默化地影响着幼儿,使幼儿终生受益。
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文献信息
篇名
幼儿早期阅读习惯的培养
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
幼儿
早期阅读
习惯
培养
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00164-00165
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙华
四川省宜宾市翠屏区象鼻街道中心幼儿园
2
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被引次数趋势
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引文网络
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习惯
培养
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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0
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