浅析小学生写作能力的培养策略

• 作者: 邱维林
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 激发学生 学生写作能力 积累素材
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

写作是体现语文课程工具性与人文性的主要途径之一,培养学生的写作能力,是小学阶段语文教学的重要内容。根据新课标的具体要求,小学语文课程教学要努力提升学生的语文素养,通过引导学生进行语言的积累,促使学生掌握写作能力、语言实践能力以及阅读能力等。写作能力的提升,离不开教师对学生阅读能力、字词积累、语文思维等方面的引导,因此,小学语文教师要根据学生的具体情况,努力激发学生的写作兴趣,提升学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱维林	甘肃省山丹县位奇镇中心小学	3	2	1.0	1.0