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摘要:
语文教学的基本目标主要是培养学生语言应用能力、口语交际能力、逻辑思维和信息整合能力.在新课改的背景下,小学语文的教学范畴更加广泛,尤其是在多元化教育理念的语境下,教师不仅要传授语文学科基础知识,还需要激活学生的语言思维,引导学生形成科学的学习方法.教师要注重启发式教学,引导学生进行自主阅读,提升阅读能力,并且以阅读为契机,拓宽语文教学的外延,将课内阅读与课外阅读有机融合,形成良性互动的语文教学模式.
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篇名 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 课外阅读 重要性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 521
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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文渊(中学版)
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2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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