中职学校新能源汽车维修专业人才培养模式研究

• 作者: 胡俊杰
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 中职学校 新能源汽车 维修专业 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 114+116
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.14.053

摘要

随着全球性污染问题的日益突出，人们的环保意识逐渐增强，开始注重节能减排。基于此种背景，新能源汽车应运而生，并受到了社会大众的广泛青睐，但同时也加大了对新能源汽车维修专业人才的需求量。而中职院校是培养新能源汽车维修专业人才的主要阵地，人才培养模式的良好运用以及教学方式的合理采取，都在一定程度上决定着对新能源汽车维修人才的培养水平。但是，就针对当前中职院校的发展现状而言，其还存有一定问题，导致人才的培养无法满足当前新能源汽车行业的发展需求。