"雷夫式"教育理念与中国基础教育对比研究

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 雷夫式教学 中国基础教育 教学启示 对比分析
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09
• 字数: 3135字
• 语种: 中文

摘要

美国传奇教师雷夫·艾斯奎斯(Rafe Esquith)的著作《第56号教室的奇迹》,记录了作者在多年执教生涯中的经验与感悟."雷夫式"教学理念与方法在美国教育界引起了广泛关注.本文旨在介绍雷夫的教学观念,结合国内基础教育的基本情况,进行中美教育的对比性研究,并探讨"雷夫式"教育理念对中国基础教育的启示意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽		1	0	0.0	0.0