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摘要:
对于好的表达训练来说,'扎实'与'激情'是硬币的两面,两者相辅相成,但很多教师在表达训练中总是两者不能兼顾。我们要以'人文性'为导向,合理安排表达训练点,控制'技能性'表达训练的'量'和'度',实现由'技能性'表达训练向'诠释性'表达训练的巧妙过渡;以'扎实性'为追求,丰富表达训练的层次,注重表达训练过程的指导,将两者很好地结合起来。
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文献信息
篇名 如何提高阅读教学中表达训练的有效性
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 阅读教学 人文性 训练点 鲍叔牙 阿基米德
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 夏茂进 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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训练点
鲍叔牙
阿基米德
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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