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摘要:
毕业设计是土木工程专业毕业生最为重要的学习环节,是工程教育认证考核的重要环节之一.结合工程教育认证要求学生具备解决复杂工程问题的能力,文章从土木工程毕业设计选题,过程控制、师资、质量评价等方面提出了改革建议和措施,以供参考.
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文献信息
篇名 基于工程教育认证的土木工程专业毕业设计改革与探索
来源期刊 江西建材 学科 教育
关键词 土木工程 毕业设计 工程认证 复杂问题
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 规划设计与勘察
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.477
字数 2841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新忠 33 116 6.0 10.0
2 魏美 11 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
毕业设计
工程认证
复杂问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
总被引数(次)
178989
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