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摘要:
针对目前我校食品质量与安全专业的《食品安全保藏学》课程教学现状和存在问题,结合学院特色,在教学方式和考核模式等方面提出探索.通过确定教学方式,优化教学内容和改革考核模式来激发学生学习热情和提高教学质量.
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食品安全快速检测
教学改革
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《食品安全保藏学》课程教学探索
来源期刊 食品安全导刊 学科
关键词 食品安全保藏学课程 教学探索
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 食事评论
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱桂兰 29 63 5.0 6.0
2 张方艳 14 18 3.0 3.0
3 代欢欢 12 23 2.0 4.0
4 郭娜 14 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
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研究主题发展历程
节点文献
食品安全保藏学课程
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品安全导刊
旬刊
1674-0270
11-5478/R
大16开
北京市海淀区西四环中路39号万地名苑2号楼504室
80-702
2007
chi
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