新课程改革下如何进行数学教学

• 作者: 尹雅琳
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 新课程改革 数学教学 情境 作业
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课程改革的实施,备受社会的广泛关注和重视.有人说:"它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙."其实从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的课堂教学设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的课堂教学设计来体现.