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摘要:
随着经济生活水平的不断提高,社会的不断发展,艺术教育在人们心目中的地位越来越变得不可替代,而艺术教育也在过去的几年中被教育部纳入综合改革的对象之一,这就意味着艺术教育在青少年儿童的成长过程中发挥着不可或缺的作用。科学研究表明,儿童在感受、发现、创造美的能力等方面远远优于成年人。由此可见,如果要培养一个人的艺术能力,从儿童时期抓起是再好不过的。艺术教育可以提高儿童对美的感知与创造能力,在提高儿童的审美能力的同时提高儿童的艺术素养,从而改善整体素质;促进儿童成长过程中各种素养的平衡发展,不但对其以后的成长历程有影响,更对他们以后的教育历程产生重要影响。
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篇名 谈动画电影对儿童艺术教学的影响
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 动画 电影 儿童 艺术 教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 J9
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1 马若宁 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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动画
电影
儿童
艺术
教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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136
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37376
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