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摘要:
语文素养是学生学习其他学科的重要基础,是学生实现全面发展的保障,也是我国小学语文教学的重点和核心.因此,在小学语文教学中培养和提升学生核心素养能力的具体方式,是小学语文教师在教学的过程中积极思考的问题,也是小学语文教师在教学过程中需要实现的教学目标. 本文将探讨了小学语文教学中培养学生核心素养的策略.
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小学语文教学中如何培养学生的核心素养
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核心素养
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审美能力
文化观念
小学语文教学中如何培养学生的核心素养
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核心素养
语用能力
思维品质
审美能力
文化观念
关于语文教学对小学生核心素养发展的讨论
小学生
语文
教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何培养学生的语文核心素养
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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