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摘要:
构建小学语文高效课堂,能够培养学生学习兴趣和有所获得的同时,提高教学效率。
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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
论构建小学语文习作教学有效课堂策略
小学语文
习作教学
有效课堂
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建小学语文教学有效课堂
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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