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摘要:
"一带一路"倡议以及"互联网+"时代,给高职英语教育带来了新的挑战与机遇.传统的教学模式及评价方式已经不能满足高职学生英语应用能力的培养需求.文章探讨在新的机遇与形势下构建高职学生英语应用能力培养立体化平台,通过课内与课外、线上与线下、虚拟与真实相结合的方式改革高职英语教学模式,提升高职学生英语应用能力的有效途径.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职学生英语应用能力培养立体化平台构建
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 互联网+ 高职学生 英语应用能力 培养 立体化平台
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642
字数 2357字 语种 中文
DOI
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1 陈藜文 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高职学生
英语应用能力
培养
立体化平台
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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