浅析构建高中语文高效愉悦型课堂的策略

• 作者: 张俊华 李宜明
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高中语文 愉悦型课堂 "互联网+教育" 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

对于当代的在校高中生来说,他们的学习压力普遍过大,常常导致精神萎靡、学习状态不佳等状况.其中,语文较之其他需要强度计算的课程,如数学、物理、化学等,比较简单,且学生接触语文较多,因此,构建高中语文高效愉悦型课堂这一举措,比较具有可实施性.同时,也能一定程度上缓解高中生的压力.在此,具体列出几个更具可行性的高中语文高效愉悦型课堂的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宜明		2	0	0.0	0.0
2	张俊华		2	0	0.0	0.0