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摘要:
基于工作过程的课程模式是以学生为中心,以企业为主,以学校为辅的,把社会需求的、企业需求的、教育需求的以及个人需求的相互结合到一起,将企业和学习紧密合作于一体,共同培养人才.要求教师在有限的课时内突破学科框架,以产业、行业、企业、职业等要素为基础依据实际工作任务重新设置课程.形成"学习的内容是工作,通过工作实现学习"这一教学方法,达到理论与实践的结合.随着轨道交通系统的快速发展,轨道车辆检修制度的重要性也突显而出,受电弓作为与接触网搭接,对车体进行供电的设备,在发生故障后对车辆的行驶会产生极大的危险.本论文以TSG15B型受电弓为例,根据基于工作过程的教学理念,最终设计出一套切实可行的轨道车辆受电弓检修实训方案.
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文献信息
篇名 基于工作过程的轨道车辆受电弓检修实训方案设计
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 基于工作过程中 轨道车辆检修制度 受电弓检修方案
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 4057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕珊 1 0 0.0 0.0
2 梁春岩 1 0 0.0 0.0
3 雷靖咚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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基于工作过程中
轨道车辆检修制度
受电弓检修方案
研究起点
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1672-9668
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北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
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