激发审美兴趣 提升审美能力

• 作者: 聂四海
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 审美兴趣 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 00120-00121
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

审美意趣是个体在审美活动中表现出来的一种偏爱,它直接体现为学生的审美选择和评价。学生的审美意趣虽然表现为直感的个别的选择方式,却包含着某些审美观念的因素,它是学生自发审美需要和自觉审美意识的结合,既有个性特征,又具社会性、时代性和民族性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂四海		1	0	0.0	0.0