稿约

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 日常教学 简单粗暴 普通高中英语课程标准 英语学科教学 教学设计 教学目标
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《教学》栏目课标背景下英语学科教学目标应如何设定《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,要培养学生的学科核心素养。在日常教学中,教师们呈现教学设计时也常有意识地将核心素养的要求渗透进教学目标中。但是许多教学目标却常常只是生搬硬套或者简单粗暴对素养进行呈现,无法表现出和教学的具体联系。那么,是不是必须在教学目标中体现核心素养等字眼,才是培养核心素养的科学设计?