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摘要:
本文通过运用文献资料、逻辑分析等方法对高校体育教学体系内体质健康测试进行分析,发现在对其测试结果进行有效利用之后能够对体育教学起到促进作用.体育老师作为体质测试的执行者,其对体质测试数据的关心程度直接影响着这些数据的使用效果,体质测试作为一种反映学生心理身体健康的测试,在体育课堂和阳光体育运动中高效地使用这些数据对体育教学大有裨益.
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文献信息
篇名 高校学生体质健康测试对体育教学的促进作用探析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 体质健康测试 体育教学 作用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G807
字数 2131字 语种 中文
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1 陈鹏阳 6 1 1.0 1.0
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体质健康测试
体育教学
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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