浅谈提升职高学生英语理解能力的教学策略

• 作者: 罗晓琴 高武功
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职高学生 英语 理解能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

职业高中同时兼顾职业教育与普通文化课程教学的双重任务，所以英语教学也是职业高中生的基础科目。必须要承认的一个现实问题是，选择进入职业高中学校的学生大多是一些学习成绩较差、文化知识储备浅薄，甚至有着诸多不良学习习惯与行为问题的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高武功		2	0	0.0	0.0
2	罗晓琴		2	0	0.0	0.0