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摘要:
随着测绘地理信息技术的快速发展,测绘地理教学逐步开始依托测绘地理信息行业,并结合学校人才培养模式来开展专业教学。现在教育模式培养出的学生主要是高校测绘地理信息专业输送的毕业生,他们社会实践能力不强,测绘地理信息技能缺乏。因此,为了更好地适应社会发展的需求,考虑到信息技术对测绘地理信息教学的影响,营造有利于学生地理信息意识和能力形成的教学环境,教师应采用虚拟现实(VR)技术进行教学,打破原有测绘地理信息教学的常规模式,使课堂更具多样性、创造性和新颖性。
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文献信息
篇名 VR技术在测绘地理信息实践教学中的研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 地球科学
关键词 VR技术 测绘地理 实践教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 P20
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维亮 2 4 1.0 2.0
2 潘多斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
VR技术
测绘地理
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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