借助社会课程,丰富小学语文微课程资源

• 作者: 谢希涛
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 微课教学 小学语文 微课程
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

为促进学生全面发展,教师在教学活动中就不能局限于课内素材,要广泛搜集筛选可利用的社会课程资源,借助社会课程丰富小学语文微课教学。加强课内外教学资源的整合,帮助学生扩大视野、拓宽思路,有助于学生的全面发展。一、搜集社会课程信息,丰富微课教学设计教师在进行微课的教学设计时,不应拘泥于教材文本,要充分搜集课外素材丰富教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢希涛		3	1	1.0	1.0