点亮阅读之灯开启智慧之门——探析小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

• 作者: 谭杏婵
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学生 语文教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是学生必须掌握的一项基本技能,促进阅读能力提高,可以让学生在日常生活中有较好的语言表达能力,给予学生帮助,加深其对其他学科知识的理解,这对学生今后的学习和成长极为有利.小学阶段的学生正处于学习知识和技能的关键时期,因此教师必须和新课程标准要求相结合,对教学观念予以创设,立足于教材内容和学生的认知规律,促进学生阅读能力有效提升.对此,本文主要对小学语文教学中学生阅读能力的培养策略进行了探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭杏婵		3	0	0.0	0.0