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教育随想两则
教育随想两则
作者:
刘卫平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
升旗仪式
科任教师
教师交流
班主任
中层干部
后勤人员
校领导
教育
摘要:
教师要参加学校升旗在和很多教师交流中,我发现了一个严肃的话题——许多学校每周一的升旗仪式基本上是部分教师参加,即学校的校领导、中层干部和班主任,而科任教师、后勤人员一般不参加。为什么呢?学校的解释是太早了,教师太辛苦了;教师的反映是升旗仪式的一些要求、讲话都是针对学生,和教师的关系不大,再者,升旗后没有课,来那么早没必要,所以升旗仪式没有参加之必要。
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篇名
教育随想两则
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
升旗仪式
科任教师
教师交流
班主任
中层干部
后勤人员
校领导
教育
年,卷(期)
fjjy_2019,(45)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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节点文献
升旗仪式
科任教师
教师交流
班主任
中层干部
后勤人员
校领导
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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