初中数学课堂教学实践应用探索

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 实践应用 探索
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教师一方面必须不断汲取新的知识营养,学习新的技能方法,认真研究教材、教法,分析学生身心特点,探索鲜活有生命力的教学内容,寻找适合学生发展的教学手段,达到最优化;另一方面要充分激发学生的主体能动作用,注重建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生关系,注重每名学生的情绪生活和情感体验,道德生活和人格养成,指导学生改变原有单一被动的学习方式,建立能够充分调动、发挥学生主体性、多样化的解学方式,促进学生在教师的指导下主动、富有个性地学习。

作者信息

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1	王斌		1	0	0.0	0.0