高中物理教学中阅读能力的培养策略探究

• 作者: 季兰芬
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 有效阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3040字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的逐渐深入,当前我国在教育方面形式也在发生着变化,其中教育方法也在逐渐变得多样化,在教学的过程中,高中物理是学生接受较慢的科目,因此在高中教学中,注重提高学生的阅读能力,能够有效促进学生成绩的提升,该研究主要对高中物理有效阅读能力的培养进行探析,希望对相关从业者有一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季兰芬		1	0	0.0	0.0