核心素养在初中科学教学中的融入探讨

• 作者: 王海尧
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 核心素养 初中科学教学 融入
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 76,156
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.21.064

摘要

初中是在学生学习和成长的关键阶段，初中阶段的教育工作一直受到我国教育部门的关注。其中通过科学教学提升学生的核心素养，成为新课程教育改革下新教学发展方向。文章围绕如何将初中的核心素养融入到科学教学中展开讨论，让学生通过科 学学科的学习，培养学生文化、道德以及科学素养等，进而实现对核心素养的促进与发展，为今后的学习和生活奠定坚实的发展基础。