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"双一流"背景下ESI学科评价服务现状调查研究 ——以西北五省"211"高校图书馆为例
"双一流"背景下ESI学科评价服务现状调查研究 ——以西北五省"211"高校图书馆为例
作者:
张文谦
张豫
原文服务方:
传媒论坛
双一流
西北地区高校图书馆
ESI学科评价
摘要:
在"双一流"建设背景下,各高校图书馆开始重视ESI学科评价服务工作,以满足学校学科快速发展的需求.本文通过网络调研法和文献调研法,对西北五省"211"高校图书馆开展ESI学科评价服务进行调查,探讨西北地区高校图书馆学科评价服务新策略,以期为进一步深化西北地区高校图书馆ESI学科评价分析工作和西北地区高校科研评估、学科发展、人才引进等决策提供客观依据和理论支持.
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"双一流"背景下高校图书馆嵌入式学科服务策略探析
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文献信息
篇名
"双一流"背景下ESI学科评价服务现状调查研究 ——以西北五省"211"高校图书馆为例
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
双一流
西北地区高校图书馆
ESI学科评价
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
图书档案
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
G252
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-5079.2019.17.100
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
双一流
西北地区高校图书馆
ESI学科评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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