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提高小学英语课堂教学的实效性策略
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摘要：
英语教学要创新教学形式,方法要灵活多样,英语学习以语言交际为前提,与生活实际相结合,使“听、说、读、写”成为学生学习的基本技能。
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提高小学英语课堂教学的实效性的策略探索
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回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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