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摘要:
游戏在幼儿教育当中扮演着重要的角色,可以调动课堂气氛,充分吸引幼儿的目光,对于提高教学质量来说意义重大。幼儿时期是孩子身心都不稳定的阶段,需要借助游戏来帮助幼儿更好地完善自我,加强对于社会以及生活的认知。当然游戏的设置并不仅仅是简单地复制,而是要结合幼儿的身心特点给予最为合适的游戏情景设定,只有这样幼儿才可以真正感受到游戏乐趣。
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文献信息
篇名 游戏教育在幼儿教学中的运用
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 游戏 幼儿教学 运用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0164-0164
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 聂娜娜 山西省晋城市城区北街古书院幼儿园 1 0 0.0 0.0
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游戏
幼儿教学
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