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摘要:
在新时代背景下,笔者以高等职业院校教育教学工作诊断与改进项目为契机;采取深入企业、学校及社会的深度调研法,研究校企合作汽车维修生产性实训基地的建设思路、建设理念、建设方案、运行管理合作机制、以及教学生产模式构建等关键核心程序内容.该研究项目可以解决汽车维修课程理论实践实训教学与典型生产维修企业真实工作情景的高度融合问题;从而为今后深入校企共建汽车维修生产性实训基地的实践教学提供有效的理论和实践依据;为汽车维修生产性实训基地的建设与实践提供可复制的先进方案.
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文献信息
篇名 校企合作汽车维修生产性实训基地建设研究与实践
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 高等职业院校教育教学 校企合作 汽车维修 生产性实训基地
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 244-247
页数 4页 分类号 G715
字数 5709字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.18.086
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校教育教学
校企合作
汽车维修
生产性实训基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
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