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中小学教师职业压力及对策研究
中小学
教师
职业压力
策略
中小学教师职业紧张因子分析
中小学教师
职业紧张
因子分析
以师为本,提升教师职业幸福感——对农村中小学教师管理的思考
农村中小学教师
职业幸福感
教师管理
以师为本
教育教学工作
新课程改革
快乐体验
精神满足
中小学教师职业倦怠研究
中小学教师
职业倦怠
情感衰竭
玩世不恭
个人成就感低落
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 毕节市农村中小学教师职业技能现状调查报告
来源期刊 人文之友 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 5163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.13.204
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑琴 3 0 0.0 0.0
2 王忠书 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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