高中信息技术互动型课堂的构建策略探究

• 作者: 张驹
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 互动型 信息技术 学习效率
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

在这个信息飞速发展的时代,信息技术的教育显得尤为重要,且随着课程改革的深入实施,高中信息技术课程以提高学生的信息素养为宗旨,强调加强培养学生对信息的获取、加工、表达的能力,同时注重促进学生的创新精神和实践能力得到提高。为更好地落实这一教学观念,教师可采用互动型的教学策略开展教学,这不仅有利于调动学生的积极性,增强学生对知识的进一步了解与认识,还有利于建立平等、和谐的师生关系,促使师生在教学互动的过程中得到双向提高,从而构建出更加高效的信息技术课堂。

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1	张驹		1	0	0.0	0.0