原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解本科实习护生职业认同与心理弹性及职业自我效能的现状,分析其相关性.[方法]采用护生职业认同问卷、护生职业自我效能问卷及简易心理弹性量表对133名本科实习护生进行问卷调查.[结果]护生职业认同总分为(59.94±10.40)分,处于中等水平;护生职业认同与心理弹性及职业自我效能呈正相关(P<0.01);多元回归显示职业自我效能、居住地、就业意向对职业认同有影响,可解释职业认同的43.3%.[结论]护理教育者可以从发展护生心理弹性,提升职业自我效能入手,提高护生的职业认同,从而使其更好地为病人服务.
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护理教育
护生
本科
职业成熟度
生涯自我效能感
职业生涯
相关性
职业决策自我效能在本科护生心理资本和职业认同的中介作用
本科生,护理
心理资本
职业认同
职业决策自我效能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科护生职业认同与心理弹性及职业自我效能的相关性研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 职业认同 心理弹性 职业自我效能 护生 本科
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1537-1540
页数 4页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.13.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勤 郑州大学护理学院 32 91 6.0 7.0
2 徐敏 郑州大学护理学院 14 25 4.0 4.0
3 王瑞琦 郑州大学护理学院 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业认同
心理弹性
职业自我效能
护生
本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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