比较法在高职古诗词教学中的应用

• 作者: 张成之
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 文学
• 关键词: 古诗词教学 豪放派 婉约派 《念奴娇·赤壁怀古》
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: H193

摘要

在高职古诗词教学中灵活运用新颖有效的教学方法,有利于学生充分理解古诗词的内涵,学生通过自己掌握的古诗词进行知识的迁移,在学习新的古诗词的时候,能够更轻松地进行学习,并能深入理解古诗词所蕴含的感情和作者表达的主题思想。在高职教学中教师充分应用比较法进行教学,可以提高学生的古诗词学习能力,让学生更好地欣赏所学古诗词中的名词佳句,有效帮助学生领略古诗词的艺术风格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成之		6	1	1.0	1.0