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摘要:
在线开放课程是以学习者为中心重构的网上教学课程,因其具有开放性、自由性、高效性而快速发展,成为下阶段高校课程建设的主要形式.茶文化类在线开放课程的建设为高职院校茶文化类课程建设带来了新的机遇和挑战.本文对高职院校茶文化在线开放课程建设的必要性和建设现状进行了深入研究,对在线开放课程的建设思路提出了建议.
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基于项目生命周期的高职精品在线开放课程建设管理
项目生命周期
高职教育
精品在线
开放课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校茶文化类在线开放课程的建设研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 课程建设 茶文化 在线开放课程
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G624.3
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.04.034
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1 刘莉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
茶文化
在线开放课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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