语文教学中文言文学习的“捷径”

• 作者: 单兆晖
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文言文 教学策略 学习捷径
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在语文教学中，文言文的教学任务体现了新课标“认识中华文化的丰富博大，培植热爱祖国语言文字的情感”的要求。但在实际的教学过程中，文言文的学习恰恰又是学生比较难懂的一部分。因此，教师在教学中就要结合新课标的要求，根据学生年龄特点和认知规律，为学生巧设学习“捷径”，让学生在最短的时间里迅速入门，达到文言文的学习目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单兆晖		1	0	0.0	0.0