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摘要:
环境设计专业教学具有自己的规律性,作为一门交叉性、实践性较强的学科,培养环境设计专业的应用型人才培养研究,是高等院校的研究重点之一。本文认为,环境设计专业应用型人才培养,具有多途径,多环节重点培养的要求,但总结起来,以环境设计专业实践性教学、新文科下的人才培养、应用型人才培养中课程体系的建设以及应用型人才队伍的建设、为应用型人才培养的重要途径和方法。
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动物科学
应用型本科
人才培养
应用型本科院校土木工程专业人才培养体系构建研究
应用型人才
土木工程专业
人才培养体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 环境设计专业应用型人才培养研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 环境设计 应用型 培养
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.17.036
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
应用型
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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