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摘要:
创新是信息技术教学的主旋律,创客思维基于当前互联网发展的时代背景下产生,其创新和探索的特征为信息技术教学提供了新的教学思路.教师在创客思维视角下能够提高学生的思维创新力,强化学生对科技的认知,创造活跃的课堂.
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篇名 创客思维视角下信息技术教学策略刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 创客思维 小学信息技术教学 创新 想象力
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G623.58
字数 1873字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创客思维
小学信息技术教学
创新
想象力
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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