初中英语写作教学中学生自主合作学习模式分析

• 作者: 董钊
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 写作习惯 初中英语 写作素养 自主合作学习模式 课堂的主人 英语写作 课堂教学活动 应试教育
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前言初中英语在课堂教学活动中,英语写作占有很重要的地位。受到应试教育的影响,教师的英语写作的教学相对传统。教师在课堂上占主要的地位,学生相对比较被动。随着合作学习在教学中的展开,就是要让学生成为英语课堂的主人,培养学生的探索和合作的能力。让学生在英语写作的课堂中积极参与,培养学生配合的能力,养成良好的学习写作习惯。提高学生对于团队理解,增进英语的写作素养。

作者信息

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1	董钊		1	0	0.0	0.0