山地教育建筑设计实践初探——以门头沟潭柘寺小学设计为例

• 作者: 张春子 王玉波
• 来源期刊: 工程建设与设计
• 学科: 工学
• 关键词: 山地教育建筑 立体交通流线 三星级绿建
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 建筑与结构设计
• 页码范围: 39-40,44
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.2
• 字数: 3178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13616/j.cnki.gcjsysj.2019.07.012

摘要

山地教育建筑做为一种特殊的建筑设计类型,在规划设计上存在一定的难点,注重山地的原生态环境,因地制宜,营造空间形态的多层次性,形成具有当地文化特征的校园空间是设计的重要理念.论文以北京市门头沟区潭柘寺小学的建筑实践为例,从设计原则、设计实践方面对山地教育设计实践进行梳理和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春子		1	1	1.0	1.0
2	王玉波		1	1	1.0	1.0