李士金中国文化课堂教学改革生态述论——百名同学百家争鸣大学课堂就应该如此学术交流思想碰撞

• 作者: 匡玉莲 李士金 石卉雪
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国 哲学 课堂教学 玄学 编云 学术 学术交流 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G122-4

摘要

学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:“然而,魏晋玄学作为一种思辩性的哲学是不宜直接转化为文学的,一个直接转化的例子就是占据了东晋诗坛达百年之久的玄言诗。严格地说玄言诗不算诗,因为那只是在诗的躯壳中放入玄理而已,没有诗之所以成为诗的最重要的东西。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金	江苏省淮阴师范学院传媒学院	345	1	1.0	1.0
2	石卉雪	江苏省淮阴师范学院传媒学院	1	0	0.0	0.0
3	匡玉莲	江苏省淮阴师范学院传媒学院	1	0	0.0	0.0