初中物理生成性课堂教学策略探讨

• 作者: 王菲
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 初中物理 生成性课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 物理教研
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理学科内容比较抽象,而初中阶段是学生刚刚接触物理,所以相对来说难度较大,而生成性的教学引入能够帮助学生更好地进行学习.基于此,本文主要针对初中物理生成性课堂教学策略进行了详细的分析.