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摘要:
随着国家对基础教育阶段美育工作重视程度的加强,越来越多的美术类学生参加教师资格证考试和教师招聘考试.地方高校可以通过丰富课程资源、提供招考指导和探索激励机制来引导、鼓励学生从事中小学美术教育,提高学生从教的积极性和稳定性,从而为中小学尤其是乡村中小学的美育工作做出应有的贡献.
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文献信息
篇名 地方高校美术类专业本科生从教现状分析
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 美术类专业 师范教育 地方高校
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G657.38|G71-4
字数 2668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2019.06.185
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴红宇 三明学院艺术与设计学院 26 28 4.0 4.0
2 王璇 三明学院艺术与设计学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师范教育
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