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摘要:
随着素质教育的推行和社会经济的发展,我国初中阶段教学已经得到很大程度上的发展,但是依旧有部分边疆地区地理教育落后.而地理学科作为一门基础教育学科,在提高边疆少数民族地区人民的知识素养方面是非常重要的.但是在目前,很多边疆地区初中学校教育条件落后、学生基础差、对地理教育没有重视、师资条件不足、课堂效率低等问题严重阻碍了边疆初中地理教学的发展.
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浅谈如何提高少数民族地区初中地理的学习效率
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少数民族
提高
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知识
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少数民族
数学教育
实践
思考
内容分析
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文献信息
篇名 对边疆少数民族地区初中地理教学的思考
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 边疆少数民族地区 初中地理 教学问题
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 地理教研
研究方向 页码范围 102,104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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边疆少数民族地区
初中地理
教学问题
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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