基于核心素养的中职语文诗歌教学策略探究

• 作者: 薛芳芳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中等职业学校 中职语文教学 日常教学 中职语文诗歌 语文课程 理解与运用 阅读与欣赏
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了培养语文学科核心素养的要求。倪文锦教授指出,中等职业学校语文课程要以全面提高学生语文素养为目标,使学生通过阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践的学习活动,在"语言的理解与运用、思维的发展与提升、审美的发现与鉴赏、文化的传承与创新"四个方面获得进一步发展。这一观点进一步明确了核心素养培育是中职语文教学新的风向标。如何在中职语文诗歌教学中全面落实学生语文核心素养培养?本文试基于日常教学实践谈谈思考。

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